Ortak Çalışmamız e-kitabımiz. Tüm grup üyelerimizle eğlenceli bir hikaye oluşturduk.

2022 Takvimimiz hazır.

Teknolojinin doğaya verdiği zararları Chatterpix uygulamasıyla

dile getirdik.

8 Mart Dünya Kadınlar Günü etkinliğimizde annelerimize fotoğraflarının olduğu çerçeve yaptık.

Ortak ürünümüz 23 Nisan Etkinliği

Tuba Sungur Yıldız/Şehit Öğretmen Hacı Ömer Serin İlkokulu/Erdemli/Mersin

 

Topraklarımızı korumanın önemini kavradık.

Dünya Su Günü Etkinliğimiz

8 Mart Dünya Kadınlar Günü, annelerimize hediyelerimiz 

Atık yağlarımızı biriktiriyoruz,sularımızı koruyoruz

Katılım belgelerimizi aldık

Sevgi Demir/Engin Can Güre Primary School

 

TEKNOLOJİ VE SANAYİNİN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİ  İLE ÖĞRENCİLERİMİZE  KAZANDIRMAK İSTEDİĞİMİZ AMAÇLARIMIZ

     Sayısız yararı bulunan teknoloji beraberinde bazı olumsuz yönleri de getirmektedir.Teknolojik gelişmelerin artmasına bağlı olarak daha çok enerji tüketen, daha karmaşık yapıda makine ve ekipmanlar üretilmektedir. Bu durum da yer altı ve yer üstü kaynakların daha hızlı tükenmesi sebep olmaktadır.Ayrıca teknolojik araçların yoğun olarak kullanılması insanların daha hareketsiz bir yaşam tarzına sahip olmasına yol açmaktadır.Teknoloji beraberinde küresel ısınma gibi çevre sorunlarını da getirir. Teknolojik gelişmelerle sayısı artan fabrikaların yol açtığı hava kirliliği, kimyasal atıklar dünyanın yaşanamaz bir yer haline gelmesine yol açmaktadır.Burada öğrencilerimizle beyin fırtınısı yaparak teknolojinin ve sayanin çevremize zararlarını azaltma konusunda çözüm önerileri bulmalarını amaçlamaktayız.Doğanın  yaşamımızdaki önemini eğlenerek, dokunarak, deneyler yaparak öğrencilerimize öğretmenyi amaçlamaktayız.

 

Projemizin amaçlarını şu şekilde özetleyebiliriz;

–  Öğrencilerimizin Teknoloji ve Sanayinin Sürdürülebilirliği ile ilgili fikirler üretebilmesini sağlamak.
– Teknoloji  bilinci geliştirmek,
– Olaylara eleştirel gözle bakma yeteneklerini geliştirmek,
– Bilimin günlük yaşamla bağlantısını kurmalarına yardımcı olmak,
–  Basit malzemelerle şaşırtıcı deneysel çalışmalarla öğrencilerin bilimsel süreçlerle ve problem çözme becerilerini kullanmalarını sağlamak,
–  Kurulacak bir bilgi ve iletişim ağı ile toplumda toprağın önemi konusunda bilimsel temellerin atılmasına ve gelişimine katkı sağlamak gibi birçok geniş kapsamlı hedeflerin olduğunu söyleyebiliriz.